May 18th, 2018

Непричастно НАТО

При взрыве на минном поле в районе подконтрольной Киеву Авдеевки погибли трое военнослужащих НАТО. Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на источник в оперативном командовании ДНР.
promo solar_front october 18, 2017 11:19 47
Buy for 30 tokens
Желание упорядочить знание об окружающих варварах привело выдающуюся австрийскую науку к созданию " Таблицы Народов" (начало 18 го века). Просто представьте себе - уже вот-вот начнется семилетняя война, А.В. Суворов скоро придет в эти Альпы, а австрийцы уже были вооружены знанием своих…

Расплодились.

"все звери, и все гады, и все птицы, все движущееся по земле, по родам своим, вышли из ковчега."
(Книга Бытие 8:19)



Зачем оно? Передвигается очень медленно. Леша (кот) постоянно норовит затащить их в дом к восторгу супруги.

О бедных фашистах замолвите слово.

Стенды из "Хессенпарка". Все кликабельно.

Сначала атмосферное:

Это несчастный немец в ГУЛАГЕ. Надпись у рта: "Я человек".

Вот он какой  - ГУЛАГ:

Collapse )
О ужасных нравах в ГУЛАГЕ:

Как видим порядочные люди с одухотворенными лицами отмечают рождество на фоне ухмыляющейся рожи предателя/стукача/надсмоторщика.

Так было плохо в ГУЛАГЕ, что вот привезли на родину вертеп:


Ну и еще кое, что... Было время и покурить, и даже деньги в руках были советские, пепельницы с крестами ваяли.



Почему это мерзко.

Я о предыдущем посте.
Потому, на выставке не нашлось стендов о других жервах войны. О советских. А ведь их много в округе. Очень много:
Collapse )
И это не могилы циферками. Это МАССОВЫЕ ЗАХОРОНЕНИЯ. Но места на стендах не нашлось. Потому, что им было не до курения и не делали шахматы с пепельницами. Они не приехали с сувенирами домой.


А теперь про то как "немцы уважают могилы наших солдат".

Есть такое захоронение. Массовое.
Адресс:
Ort: Groß-Zimmern, OT Klein-Zimmern
PLZ: 64846

Захоронение находится вне города. Мемориал находится в кустах. К нему не ведет дорожка. К нему почти нет указателей. А вот и указатель:

(Вход на кладбище русских солдат через 200 м. Рядом табличка: "Мусор")

Я не смог туда выбросить мусор.

И еще по хессенпарку.

Фотачка.
IMAG0660.jpg

Речь о немецких солдатах в плену. Как видим - в русском плену погибло гораздо больше чем в других, цивилизованных странах.

А теперь по фактам.

1) Как положено порядочному музею - ни метода подсчета, ни ссылки на источник не указано.
2) Поэтому смотрим вики: "Сведения о количестве военнопленных вооружённых сил Германии и союзных ей стран, учтённых в лагерях НКВД СССР по состоянию на 22 апреля 1956 г.[3]

Всего пленных немецких 2 388 443 шт.  Освобождено: 2 031 743 шт. Умерло в плену: 297 250 шт.

Источник:
ЦХИДК. Ф.1п, оп. 32-6, д.2, л.8-9. (В таблицу не включены военнопленные из числа граждан Советского Союза, служивших в вермахте.)

Забавно, но уже на английской странице соотношение: 2 388 443/2 031 743/356 700

Немецкая страница отсуствует.

А хорошо ли это?

Новость о том, что образец газа "Новичок" еще в 90-е годы заполучила германская разведка, по мнению некоторых немецких политиков, ставит под сомнение версию об ответственности России за отравление Скрипалей.

Заместитель председателя фракции Левой партии в бундестаге Андре Хан (Andre Hahn) в этой связи заявил в интервью Mitteldeutsche Zeitung: "Версия федерального правительства о том, что для отравления Скрипалей нет никакого другого очевидного объяснения, теперь развенчана. Появилась как минимум еще одна правдоподобная версия. Уже одно это повергает в шок".


Как-то это неожиданно совпало с встречей Меркель с Путиным. А хорошо ли это?
1) Хорошо ли то, что глава государства и и спецслужбы торгуют информацией в обход бундестага?
2) Хорошо ли то, что эта информация так совпадает с контактами высших лиц - ведь как мы знаем согласно европейским ценностям ничего не бывает бесплатно - если "вдруг" всплыло это значит Володя, что -то предложил ответное. Что предложил Володя?
3) Что продали России? После мирового унижения и порки за недоказанный проступок разрешили великодушно натянуть штаны?

А почему вы так удивляетесь этим халилайкли?

"Воздушные шарики".



Цитата:
"... конкретно Яроша корректно сравнивать с европейскими христианскими демократами.
"Он консервативный, он за свободный рынок, за снижение налогов, за христианские ценности, - пояснил Лихачев в интервью DW. - У него лично нет ни этнического национализма, ни каких-то элементов расизма, ни ксенофобии"...Отождествлять же новую украинскую власть с такого рода группировками нет, по словам Шеховцова, никакого основания" (
руководитель израильской программы мониторинга ксенофобии на Украине Вячеслав Лихачев)



Цитата:
"сейчас не время для подобных акций, не время ходить с факелами ночью по Киеву, потому что это создает очень негативный образ Евромайдана"" (исследователь европейского правого радикализма Антон Шеховцов из британского University College London)


Шел 2014й.

Баварское образование лучшее!

ответ на.

Второй ребенок заканчивает начальную школу.  Немецкая система образования различается по землям. И чтобы сразу стало ясно скажу, что после начальной школы  (4 класса) детей сортируют по школам (и разному уровню школ соотвественно). Самый высокий уровень это гимназия.
И вот тут-то засада.

Потому, что:
1) Рабочих рук вроде как и не хватает.
2) Но сантехниками никто не хочет быть с одной стороны.
3)  А работодатели поднимают с каждым годом требования к соискателям с другой стороны.
4) Решение о будущем ребенка принимается задолго до проявления его талантов.

В результате:
1) Все хотят в гимназию.
2) Все хотят в гимназию из других школ (ниже уровнем).
3) У детей стресс. Они не знают зачем им это. Но родители хорошо понимают.
4) Средний класс не хочет делать образование доступным для всех.

После гимназии ребенок НЕ СДАЕТ вступительные в универ - его берут по средней оценке. Это значит, что (т.к. уровень образования по землям разный) можно встретить студента технического вуза который не понимает на третьем курсе, что такое сложные проценты.

Но я отвлекся от замечательного перехода или его отсутсвие в гимназию.

Итак, мой опыт.
1) Ребенок не особо талантлив и делает домашние задания. Причем уровень заданий 4го класса....:

Сфотографировал вчера.


2) Ребенок приносит зимой оценки за четвтерть. Надо сказать, что критерием перехода в Гимназию являются оценки за математику, немецкий и природоведение/краеведение.
Весь листок в хороших оценках. Но кроме основных. Потому, что...
3) ребенок учится в начальной школе которая является частью средней (ниже классом чем гимназия) и учитель настоятельно "рекомендует" вдруг школу где она получает зарплату. Совпединие.
4) Но у нас демократия и если кто не верит - может попробовать вступительный тест в гимназию.

Для примера одно из заданий теста в эту гимназию:

(Леон вырезал и сделал кубик символов. Леон повернул кубик на рисунке 2 в право и потом на себя - отметьте символ на верху кубика полсе первого поворота и второго. задание "б" - новая раскройка тогоже кубика - нанесите символы).

Теперь сравните это задание с задание в начале поста.
5) Учитель категорически при встрече со мной подтвердила свою оценку и на вопрос: "Сможет ли ребенок это испаравить?" ответ был: "ни в жисть."
6) После чего, помятуя о тех мухах, что бьются в стекло когда рядом открытая дверь было предпринято:
  а) Повышенный уровень подготовки дома ребенка.
  б)Не официальный разговор с представителем родительского комитета с невинными вопросами: не является ли факт, что ни один из детей не идет в гимназию из иностранцев дискриминационным? Не является ли подозрительным то, что рекомендуется только школа которая связана финансово с начальной? Нет ли здесь коррупции? ( с невинными глазами)
  в) Поход мой к преподавательнице с просьбой записать отметки моего ребенка (по закону она не имеет права показываеть журнал - там отметки другиз детей!) . Более того у детей нет учебников - получают откопированные листки заданий - это новая метода!

6) И вдруг, ребенок исправил почти все оценки. Которые согласно учитилею было невозможно сделать пару месяцев назад. Чудо.
7) После того как ребенок получил зеленый свет в гимназию отношение к нему резко изменилось - учитель им явно не доволен.
8) Учитлеь даже очень захотела поговоирть о поведении моего ребенка - мой ребенок посмел говорить на улице по своему мобильнику. Встретившись с преподавателяем я спросил: " был ли использован прибор в школе?" - нет. "Это кому -то помешало?" - нет. " Хечет ли преподавательница нести отвественность за моего ребенка по пути в школу и обратно ? - ребенок сообщал, что он доехал - всё нормально, его не похитили педофилы.." - нет, преподаватель не хотела нести такую отвественность и вопрос отвалился. ( в качестве примера вакханалии).
9) Интересно отметить, что решение и рекомендация по переходу в гимназию принимается за несколько месяцев до конца учебного года. Т.е. ребенок должен решить задания в гимназию которые он еще не решал в школе. Т.е. после определения будущей школы ребенок не понимает мотивации иметь хорошие оценки - он уже в гимназии или мимо.

Надеюсь я передал. В кратце.